De närmaste veckorna så skall vi gå igenom det Stora kriget eller Första världskriget som det senare kom att kallas – orsaker till att det startar, krigsförloppet och resultatet. Vi börjar med att arbeta med imperialsmen och med denna som bakgrund ta tag i Första världskriget.
Vi arbetar med 4 essäfrågor och det är också dessa som är provfrågorna. Det innebär att du får en mängd svar till frågorna under lektionerna fram till provdagen, så det är viktigt att du direkt sätter igång och arbetar med frågorna direkt. Anteckna under lektionspassen, läs in dig på materialet före/efter lektionen, du arbetar med dina essäsvar hemma och kan fråga om något är oklart under lektionerna. När du skriver provet kommer du inte få alla 4 essäfrågorna att välja mellan, utan kanske en eller två. Oavsett, så ska du endast besvara EN fråga under provet.
MATERIAL
I Perspektiv på historien utgår vi ifrån sidorna 240-249 ( Imperialism), sidorna 250-259(Första världskriget).
Här på hemsidan ligger film och text/artiklar som vi kommer att arbeta med för att göra ditt essäsvar fylligt. Det finns också mer fördjupningsmaterial, som du själv kan studera extra för att ge innehåll till analys m m.
ESSÄ 2 ”Essäskola” repetition …
Nu är det andra gången du skriver utredande och analyserande kring en frågeställning med historiskt innehåll. Den första, ESSÄ 1, handlade om Revolutionernas tid och du fick en ifylld bedömningsmall tillbaka på ditt svar. Det är nu dags att ta en titt på kommentarerna i ditt essäsvar+bedömningen! Ta med dig återkopplingen och ta med det bra in i ESSÄ 2 och utveckla detta.
Fråga mig om något är oklart!
En repetition…
Essä-grunderna
Skolverket-bedömning-av-en-essä
Bedömning av Essä
ESSÄFRÅGOR
1. Vilka var de viktigaste frågorna som hotade europeisk fred och stabilitet under perioden 1890 till 1914?
2. Varför gick USA in i Första världskriget?
3. Definiera termen ”totalt krig” och undersök i vilken grad Första världskriget var ett ”totalt krig”.
4. Förklara varför Tyskland och hennes allierade besegrades under Första världskriget.
A. ORSAKER (Essäfråga 1, arbetar vi med v 3-4)
1. Imperialism – läs i läroboken s 240-249. Svara på lärobokens frågor s244,s246,247 hur imperialismen bredde ut sig i Afrika/Indien/Kina/Ryssland/USA.
2. Övning:13 Röster om imperialismen
I denna övning har du fokus på rösterna 1-9. Hur försvarar de imperialistiska länderna att ta kolonier? Vilka är imperialismens drivkrafter? ( läroboken s 247-248)
3. Bildspel: Den väpnade fredens tid –
4. Nationalism: Österrike-Ungern
Dubbelmonarkin bestod av nuvarande Österrike, Ungern, Österrike, Ungern, Tjeckien, Slovakien, Bosnien, Kroatien och Slovenien samt delar av nuvarande Polen, Ukraina, Rumänien och Serbien.
Frans Josef var kejsare av Österrike och kung av Ungern. Han härskade över tre stora kulturella centra: Wien, Budapest och Prag. Detta rike var till ytan efter Ryssland det största i Europa och till folkmängd det tredje efter Ryssland och Tyskland.
5. Allianser: TRIPPELALLIANSEN, ENTENTEN
6. Mobilisering
Upptrappning 1914 ( film ca 3 min)
7. Skottet i Sarajevo 28 juni 1914…
8. Första världskriget-orsaker
B. KRIGSFÖRLOPP
( Essäfråga 2 och 3, arbetar vi med v 4-5)
(23 juli: Österrike-Ungern ställer ett ultimatum till Serbien efter skotten i Sarajevo (28 juni).)
- 28 juli: Österrike-Ungern förklarar krig mot Serbien.
- 29–30 juli: Ryssland påbörjar mobilisering för att stödja Serbien.
- 1 augusti: Tyskland förklarar krig mot Ryssland.
- 3 augusti: Tyskland förklarar krig mot Frankrike och invaderar det neutrala Belgien.
- 4 augusti: Storbritannien förklarar krig mot Tyskland på grund av invasionen av Belgien.
9. Första världskriget förlopp-1914-1918
10. Första världskriget ( 20 min)Krigsförlopp
11. USA går med i Första världskriget
12.Militärhistoria- Totalt krig
13. Nya vapen….
14.Hemmafronten under Första världskriget, Carsten Ryytty, SO-rummet
15. En annorlunda historia- hemmafronten( 14min)
16. Första Världskriget i bilder, propaganda
C. RESULTAT
(Essäfråga 4, arbetar vi med v 6)
17. Freden i Versailles- unge Indiana Jones ”Vindarna vänder”( 6min)
18. Första världskriget, resultat o följder
Inför provet…
Titta på Bedömningsmall Essä och förbered dina svar hemma.
Essäexempel ”Revolutioner” – ett elevsvar. Obs! Denna elev har haft 120 minuter som provtid. Finns alla essäns delar med? Innehåll/ analys? Vad ger du för omdöme på essän?
Ta fråga för fråga, leta svar och skriv ner. Punktform eller hela meningar bestämmer du själv. Under varje lektion fram till provdagen, så får du en mängd svar till varje fråga.Det är därför viktigt att kontinuerligt varje vecka se över dina essäsvar. Skjut inte upp att arbeta med dina essäsvar till sista dagarna – DÅ blir det väldigt mycket att ta fram och lära in.
Disposition: Tänk på att ha en tydlig disposition: inledning, bakgrund, argument/orsaker, diskussion, sammanfattning.
Innehåll/fakta: Försök att hitta så många huvuddrag/detaljer som möjligt i essäns huvuddel
(argument/orsaker), så blir din analys bred och djup.
Analys/diskussion: Här diskuterar/analyserar du fakta du tagit fram i din essäs huvuddel och resonerar kring frågeställningen. Sammanfattar med att återigen upprepa frågan och summera ett svar.